1.建立了责权明确的校企成本共担育人机制

校企联合制定现代学徒制联合培养协议，明确企业主体地位和校企双方的责、权、利。在现代学徒制培养过程中，企业承担学徒3年学费、住宿费（5400元/年），在岗补贴（每月不低于5000元），往返交通费用，每年2.1万元奖学金和教师的入企补助；学校承担企业导师的课时费。

2.创建了特色鲜明的印刷媒体技术专业“2112”校企“双主体”育人人才培养新模式

创新现代学徒制人才培养模式，按照“合作共赢、职责共担”原则，共同制定印刷媒体技术专业“2112”校企“双主体”人才培养方案、专业教学标准、教学运行方案、在岗学训内容，通过工学交替，真正实现岗位成才培养目标，形成特色鲜明的印刷媒体技术专业“2112”校企“双主体”育人人才培养新模式。

3.打造了“三导师”教学团队

专业教师、学院印刷厂导师、企业导师组成的“三导师”共同承担教学任务，共同培养学徒。学校聘请经验丰富的企业中高层领导和业界专家为客座教授，优选学院专业领军人才和骨干教师作为“入行”校内指导教师，聘请企业印刷工匠、高级技师、印刷机长作为“懂行、在行、内行”全程带徒师傅，形成自上而下、多职多岗的校企共用的师资队伍。通过互聘共用、挂职锻炼、入企实践、定期研讨等方式稳步提高师资队伍的综合素质和教学能力，科研和社会服务能力。

                                                                                              图1 学徒考核评价方式

 4.形成了“西招东就”的高质量就业新模式

学徒在西部地区招生，在北京、天津、江苏、浙江、广东等集团分公司多地联合培养就业。实现了招生招工一体化，学生有“约”在手，拥有了双重身份，既是“学生”又是“员工”，没有了后顾之忧，对企业表现出强烈的归属感。企业对学生的职业规划提供了切实可行的专业指导，学生职业生涯规划和企业人才发展方向一致，学生的职业目标更加明晰，对发展路径规划更为准确，提高了专业兴趣，增强了学习动力。学徒出师后都能独挡一面，成为企业骨干，实现了让每个学徒都能高质量就业的终极目标。