“双师”团队结构化，保障实训教学有效进行
为保证学生培养质量，首先要提高教师实践能力，多途径强化教师队伍的职业化、专业化、技能化。团队培养采用多重手段，如名师引领、企业引进、互派互用等手段，为生产性实训教学提供教师保障。
发布日期：2021-09-22
图7 多手段提升双师型教学
为保证学生培养质量，首先要提高教师实践能力，多途径强化教师队伍的职业化、专业化、技能化。团队培养采用多重手段，如名师引领、企业引进、互派互用等手段，为生产性实训教学提供教师保障。
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