思政育人融入实训教学全过程，解决了重视技能培养，忽略职业素养培育的问题
发布日期：2021-09-23
图4 思政育人元素设计图
积极挖掘思政元素，将劳动精神、责任意识、职业素养等思政元素深度融入实训教学各环节，知识育人和思政育人同向同行，促进技能素养双线提升。由于专业特殊性安全责任意识又是重中之重，针对实训教学过程构建了“333”安全教育体系。 上一篇：践行产教融合，推进教学过程现场化，解决教学过程与实际生产过程脱节的问题
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