践行产教融合，推进教学过程现场化，解决教学过程与实际生产过程脱节的问题
发布日期：2021-09-23
图3 生产性实行教学模式及实施过程
授课过程引入职业教育“工程化+专业化”的教学理念，设计“三步六环”教学策略，实施“一中心，二融合，三创人才”教学模式；授课过程采取三维度多方向的新型教学方法和教学手段；“融教于产”，“以产助教”，推进教学过程场景化。 上一篇：基于校企深度融合，共同开发实训项目，解决校内实训与产业发展不匹配的问题
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