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项目从育人模式、职业教育生源变化、学生知识与技能应用能力、学训过程与岗位对接、学生职业素养训练等五个方面分析了“双高”建设背景下校企“双元”育人改革中存在的问题,也探讨了企业参与职业教育和政府推动产教融合、校企合作的障碍。由问题导向提出,加强石化类技术技能人才供给侧与需求侧的统一是深化产教融合和促进职业教育与产业协同发展的核心内容。同时,从发挥专业(群)校企共建指导委员会职能作用的角度总结了若干校企合作策略,可为校企协同育人探索与实践提供借鉴。
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实践教学基地建设之略
教育教学改革深化之法
教师教学创新团队发展之道
专业群人才培养模式创新之策
社会服务能力提升之路
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省化学竞赛一等奖
化学实验技术省赛一等奖..
工业分析省赛一等奖
工业分析检验国赛一等奖..
互联网+大赛省赛金奖
全国化工设计大赛二等奖..
国家级教学成果一等奖
中华职教社课题研究二等..
石化教育成果二等奖
省教学能力大赛一等奖
全国教学能力比赛三等奖..
国家课程思政示范课程
国家级教学创新团队
国家骨干专业
国家级特色高水平专业群..
2021年甘肃省石油化工职教集团年会暨产教融合发展论坛顺利召开
2021年甘肃省石油化工职教集团年会暨产教融合发展论坛顺利召开
2021年甘肃省石油化工职教集团年会暨产教融合发展论坛顺利召开
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专业群社会服务能力有待进一步提升
专业群内各专业实训基地之间的相互支撑不多,综合效用提升..
专业群教学团队创新能力提升滞后于专业群建设发展需求的..
专业群教学资源建设与教学模式改革“两张皮”
专业群建设模式与石油化工产业发展衔接不紧密
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校际交流推广
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